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实 用 文 档 WORD 版 小学班主任全员培训计划 为贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学 班主任培训计划的通知》,进一步加强我校班主任队伍建设,提高我 校班主任队伍的整体素质和能力,发挥班主任在学生思想道德建设中 的导师作用,按照《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》 和市教育局《中小学班主任培训方案》的要求,结合我校实际,特制 定本计划。 以《教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见》为指导, 以科学发展观统领班主任培训工作,深入贯彻《****中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中 小学班主任工作暂行规定》,转变班主任的教育观念,提高班主任的 职业道德素质和教育管理能力,以整体优化班主任队伍建设为主线, 以培养观念先进、素质优良、业务精湛的优秀班主任队伍建设为重点, 以完善班主任队伍的管理机制为保障,努力建设一支优秀的班主任队 伍,以此推动我校德育工作的有效开展。 1、通过培训,帮助班主任树立先进的教育理念,明确新时期班 2 主任工作的新特点、新要求,提高班主任的职业道德素质。 2、通过学*先进的班主任工作经验和方法,能够积极主动地开 展班集体建设和问题学生的教育帮扶和转化工作,不断提高班主任的 工作艺术水*和管理能力,切实发挥班主任在学生思想道德建设中的 主导作用。 3、培养班主任根据班情设计、组织主题班会的能力,提高班主 任教育的针对性和实效性。 4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案 例分析和经验总结的能力。 从 XX 年 6 月到 11 月,对我校全体班主任进行不少于 10 学时的 岗位培训。 根据我校班主任工作实际,培训内容包括:班主任工作的基础 理论和专业知识、优良班集体建设、主题班会的设计与组织、心理健 康教育、教育政策法规、德育工作等。 集中培训与个人自学相结合、专家讲座与自我总结相结合、阅 读书籍与上网学*相结合的培训形式。 3 1、成立班主任全员培训领导小组,徐晖任组长,沈欢任副组长, 其他校委会成员为组员,沈欢具体负责班主任全员培训的计划制定、 实施、检查考核等工作。 2、建立班主任培训制度,如管理制度、学*制度和反思制度、 班主任能力考核制度、班队课行政检查制度、班主任评价奖励制度, 规范班主任培训的操作程序,落实培训的各项措施,抓好培训的各个 环节工作,做到培训工作精细化,不断提高培训效率和质量,使培训 制度从制度上得以保证。 3、开展好“六个一”活动。通过邀请专家讲座、主题队会观摩、 队活动设计与实践反思、心理辅导个案分析、撰写德育论文或案例、 阅读德育书籍、召开班主任工作经验交流会、编辑德育专辑等,来提 高班主任的整体素质和管理能力。 4、建立班主任专业成长档案,记载班主任专业成长轨迹,使班 主任专业化发展成为学校教师专业化发展的有力支柱。 月份 内容 4 形式 主讲 78 月份 自主阅读《班主任》杂志 自学 全体班主任 撰写德育论文或案例 自主撰写 全体班主任 9 月份 《中国教师缺什么》 5 专题讲座 徐晖 《教师与学生的法律关系》 专题讲座 叶永建 自主阅读《班主任理论与务实》 自学 全体班主任 10 月份 《经典诵读工程及考级实施方案》 专题讲座 6 沈欢 主题队会讲座 专题讲座 全体班主任 11 月份 班主任博客的创建 专题讲座 沈欢 待定 专题讲座 德育专家 7 主题队会观摩 听课 全体班主任 12 月份 班主任个人博客检查 检查 全体班主任 班主任工作经验交流会 经验交流 全体班主任 编辑《“五个一”工程成果展示集(四)》 8 经验交流 全体班主任 9


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