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2018东城高三二模英语 作文讲评_图文


2018年5月8日

第一节(15分) 你的英国朋友Jim来信邀请你高考后去英国度假。请你给他回信,内容包
括: 1、表示感谢; 2、对邀请做出回复; 3、说明做出该回复的理由。 注意:1. 词数不少于50。
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Jim,
——————————————————————————————————— ———————————————————————————————
Yours,
Li Hua

One possible version:
Dear Jim,
Thank you very much for inviting me to the UK. To tell the truth, I have been thinking about travelling abroad after the entrance examinations, so I’m glad to accept your invitation. The UK is the country I’ve longed to visit since I started to learn English. Apart from the language, the long history and beautiful scenery of your country also attract me greatly. And it’s a long time since you came to Beijing last time. I’m looking forward to seeing you again! I just can’t wait to meet you in the UK! I’m sure we will have a great time together during the vacation!
Yours Li Hua

评分总原则
? 本题总分为15分,按4个档次给分。 ? 评分时,先根据文章的内容要点、语言质量(包括交际语言
质量)初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定 或调整档次,最后给分。 ? 评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、交际语 言的质量及语言的准确性。 ? 拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予 以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 ? 词数少于50,从总分中减去1分。

内容要点
1、表示感谢; 2、对邀请做出回复; 3、说明做出该回复的理由。
? 感谢; ? 回复:接受邀请或不接受 ? 理由:与回复一致,且符合实际、逻辑合理。

及格线标准
1. 及格(9分及以上): 三个核心要点齐全(语言可以 理解,不解读;要点齐全,字数刚刚够,但语言过于 空洞9-10分)。
2. 不及格:要点缺少,或语言错误严重影响理解。 (除要点信息之外,添加的内容出错不作为主要扣分依
据)

档次

内容

语言

交际

第一档 内容完整

体 现 出 较 交际得体,表达时充分考虑到了交际的需求

(13—15 ) 条理清楚

强的语言

(完全完成) 去或不去的理由不限个 运用能力

数,关键看语言的丰富

性和逻辑性。

第二档 内容、条理方面基本符 满足了任 交际方面基本符合要求

(9—12 ) 合要求

务的要求, 对于整体内容和语言质量都很好的文章,

(基本完成 ) 决定及理由之间逻辑一 有一些错 通过判断交际性的语言,如作文开头和结尾

致,所述内容符合常理,误,但不 寒暄的话,呼应题干中语境是否恰当、得体,

不脱离实际

影响理解 并符合双方的身份与关系特点等,以此确定

作文是一或二档,及在档内位于上线还是下

线。及格档以下的作文,不考虑语言交际性。

档次

内容

语言

说明

第三档

内容不完整

所用词汇有限 78 分:写得很好,但缺要点(如

(4—8分) 没有真正表达题目 错 误 影 响 了 对 感谢);要点齐,但是语言错误特

(未恰当完成 ) 要求的内容;或语 所 写 内 容 的 理 多; 不地道。

言不能表达要点内 解

456分: 缺要点;且语言错误多;

容;

写出一两句45分;二三句56分。

第四档 少量相关信息

错 误 较 多 , 严 (词汇、组词、短语闪现) (要一

(1—3分)

重 影 响 对 写 作 份定标卷)

(未完成)

内容的理解

未传达任何信息; 无法理解

(小心抄的)

0分

所学内容与要求无

?评判细则: ? 一档文(13-15):交际充分,要点齐全且内容丰富,语言优美,
逻辑清晰合理。 ? 二档上(11-12):交际合理,要点齐全内容较丰富,逻辑合理。 ? 二档下(9-10):交际合理,要点齐全内容达意,逻辑尚可。 ? 三档上(7-8):有要点意识,但语言错误较多,影响部分理解。
如语言、交际、逻辑很好,单缺少“感谢”,最高可给9分。
? 三档中(6):有要点意识,但语言能力太弱,有部分有效信息。 ? 三档下(4-5):有要点意识,但只有一两句有效信息。 ? 四档(1-3):只有词汇、短语的闪现,严重缺失信息。

第二节(20分) 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺
序,写一篇英文日记,记录你陪美国朋友Mike游览颐和园的全过程。 注意:词数不少于60。

May 1st, Tuesday

Fine

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评分总原则
1、本题总分为20分,按5个档次给分。 2、评分时,先根据文章的内容要点和语言质量初步确定其
档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最 后给分。 3、评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词 汇和句式的多样性及语言的准确性。 4、拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程 度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5、词数少于60,从总分中减去1分。

内容要点

要点

细节

到达公园 到达颐和园;大门即景;游人;心情……

游园爬山 在公园里的活动:爬山;欣赏古建;讲解……

划船赏景 划船;照相;介绍……

游园感受 结束游览;谈论;赞叹 ……

及格线标准要求
1、及格(12分及以上): 四个核心要点齐全且有细节 描写(语言表达准确或基本准确;细节不充分,涵 盖部分细节算要点齐全,但档内低分)。
2. 不及格:要点缺失,或语言表达错误严重影响理解。 (除要点信息之外,添加的内容出错不作为主要扣分 依据,直接忽略。)

档次

内容 句式与词汇

语言的准确性

语篇的连贯性

第一档 覆 盖 所 句式多样 (18-20) 有 内 容 词汇丰富 (完全完成) 要点

第二档

覆 盖 所 句式词汇

(15-17) 有 内 容 满足要求

(完全完成) 要点

个别错误

有效使用连接成分,所写

为尽可能表达丰富内容 内容连贯、结构紧凑(一

所致

档文需要1.内容生动,有

思想;2.语言丰富、得体、

地道;3.文章架构清晰,

行文连贯)

少许错误

使用了简单的连接成分,

为尽可能表达丰富内容 所写内容连贯(内容较丰

所致

富,语言还不错,但是存

在少许语言错误; 或行文

流畅,但内容略显单薄)

档次

内容

句式与词汇

语言的准确性

语篇的连贯性

第三档 基本覆盖内 句式词汇

(12-14) 容要点

基本满足要求

(基本完成)

一些错误 不影响理解

第四档 漏掉或未描 句式词汇

(6-11) 述清楚部分 有限

(未恰当完 主要内容,

成)

未能清楚地

传达信息

一些错误 影响理解

14分:要点齐全,语言可理 解,内容尚丰富但句式不够 丰富,或存在一些语言错误 。 12-13:要点齐全,语言可理 解,但质量不高,内容空洞 。 9-11 : 语 言 尚 可 , 但 缺 要 点 ; 要点齐,但是语言错误特多, 比较影响理解; 6-8: 错误多,影响理解; 表达不连贯

档次 第五档 (1-5) (未完成)

内容

句式与词汇 语言的准确性

语篇的连贯性

明 显 遗 漏 主 要 句式单调 内 容 , 未 能 传 词汇平乏 达任何信息

错误较多 严重影响理解

(4-5:整体内容理解有困 难,但有一两处可以理解 的地方; 1-3:个别沾边儿词闪现。

未传达任何信 完全无法理

0分

息;所学内容 解

与要求无关

(小心抄的)

预估错误处理
? 不提颐和园或颐和园写中文按要点缺乏处理; ? 颐和园拼音不算缺要点,扣一分; ? 佛香阁可以不提,拼音可接受,中文扣一分; ? 十七孔桥可以同样处理,但必须提到bridge; ? 时态全部错误:不及格(不能超过7分) 。

统一阅卷流程
? 区统一评标讲解; ? 各备课组讨论、研究评标,试判,选出定标卷; ? 各位老师根据定标卷阅卷; ? 有问题咨询备课组长,或组内讨论; ? 出现很典型(多次出现)的问题备课组长群内交流
(个别问题各自定夺); ? 格式不扣分,但书信格式建议考生参考2018年高考考
试说明 ? 选出1-3份优秀试卷,拍照私信发我。



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